【摘要】课程思政与各课程协同并进，是当前高校意识形态教育的一大体现和有效途径。使课程思政融入各类课程的教学环节中对学生的思想品德和人文修养教育都具有极大作用。高校落实课程思政教育是培养全面发展人才、实现立德树人的重要途径。财经类教材作为高校重要教材之一，其教材质量的好坏关系着高校对学生知识技能的培养以及思想政治的教育。目前高校财经类教材存在着师生对教材思想政治教育功能认识不全面，教材缺乏具体的思想政治教育目标;高校对教材的思想政治教育元素挖掘不够，且不能有效把握课程教学三步走;教师的思想政治教育意识与能力不足等问题。为此，本文针对以上课程思政融入课程所存在的问题提出相关的高校教材高质量路径探究，仅供参考。

【关键词】课程思政  高校财经类  教材路径发展

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）41-0027-03

一、课程思政融入各类教材的意义

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作中明确指出：“各门课都要守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思想政治理论同向同行，形成协同效应。”此后，教育部便对以课程思政为目标的课堂教学改革提出要求，要让课程思政融入各类课程教学的各个环节中，使得学生的思想品德修养与文化知识共同发展，高校是培育全面发展人才，落实立德树人的重要阵地，将课程思政贯彻育人的全过程是实现二者的重要手段。……