田小红

【摘要】随着互联网的普及，线上与线下教学模式相结合的授课形式使学生得到了更好的学习效能，对于提高教学质量和教学管理水平有显著的帮助。大学英语教学应以创新视角不断探索和创新线上线下混合式教学模式的实施策略，以提高英语教学质量和培养学生终身学习能力为目标进行教学实践。本文分析了线上线下混合式教学模式的主要特征，介绍了线上线下混合式教学模式的针对性实施策略，以期为相关研究提供一定的参考和借鉴。

【关键词】线上线下    混合式教学    大学英语教学    针对性实施策略

【中图分类号】H319.3;G434    【文献标识码】A    【文章编号】2095-3089（2021）44-0092-02

信息时代的到来为我们的工作和学习带来更加高效、便捷的理念和模式，也成为各行业提高工作效率和增强核心竞争力的重要途径。在我国大力推广“互联网+”的背景下，基于网络的线上线下混合式教学模式在教育领域得到了全面应用，在高校大学英语教学改革中带动了教学模式和教学内容的创新潮流。线上线下混合式教学模式不仅仅是对传统课堂教学的资源补充，而是以新的教学模式和海量教学资源对原有教学环节进行延展式补充，提高了教学质量的同时培养学生的自主学习能力，在课堂思政背景下还为大学英语注入了丰富的思政元素。采用此种混合式教学模式能够进一步提升学生的学习效果，增强其在学习过程中的积极性和热情，对于学校的教学质量和教学任务的完成度也有着非常重要的意义。……