罗瑜　薛鑫

【摘要】美军认为领导力是部队的生命线，是无形的战斗力。本文着眼办学育人特色，以美国陆军军士长学院领导力课程为研究对象，考察了该学院以士官领导力课程为核心的课程设置和课程建设情况，并总结分析了其课程建设具有注重分级培养、注重综合能力提升、注重学员自我结构发展等特征，提出加强我军士官领导力培训的启示。

【关键词】领导力  陆军军士长学院  课程设置

【中图分类号】E251 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）09-0121-02

领导力是领导者在实施领导行为、实现组织目标过程中所必备的能够影响他人的知识、能力、素质和品质等多种因素的综合体现，是推动团队、组织或社会实现共同目标的核心能力，也是新时期军事院校学员必备的一种能力。美军21世纪领导者培养战略指出，领导力是部队的生命线，是无形的战斗力。当今世界新军事变革呼唤军事领导力的创新发展，领导力的强弱对战争胜负有着至关重要的影响。选择领导力培训课程的士兵们也明确表示愿意承担更多责任，从而晋升高一级军衔。

美国陆军军士长学院（以下简称为“学院”）1972年7月1日在德克萨斯州布利斯堡成立。自1973年1月开始授课以来，学院已成为集士官职业发展规划、士官等级晋升、士官职业培训和士官分配的士官軍事职业教育机构，设置了入门级、初级、中级、高级和执行级5个等级的领导力培训课程，培养学员毕业后在不同级别的士官岗位上发挥领导者作用。……