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高职市场营销专业新媒体营销人才培养模式研究

2021-04-13周惠娟

课程教育研究 2021年39期
关键词:人才培养高职

【摘要】随着新媒体行业的发展,市场营销人才需求发生了变化,懂运营、会技术、善营销的复合型人才成为市场急需人才。目前高职市场营销专业新媒体营销人才培养上,存在着课程体系不够科学、人才培养目标定位模糊、实践能力培养不够及师资相对缺乏等方面问题。结合这些问题,我们提出了要加大对接岗位能力需求,重构新媒体营销人才知识结构;多开展校企合作,加强新媒体实践能力培养;要提升师资水平,建立理实结合的教学团队等多方面人才培养举措。

【关键词】高职  新媒体营销  人才培养

【基金项目】本论文系湖北技能型人才培养研究中心2020年度研究课题:“互联网+大数据时代下的高职市场营销专业人才培养模式研究”(编号:2020MARKETB006)的研究成果。

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)39-0176-02

市场营销人才市场需求量巨大,为了应对社会对营销人才的需求,全国有900多所高职开设了市场营销专业。近几年,小程序、短视频、微博、直播、APP等新媒体手段在不断地发展与变更,而且逐渐形成产业化。[1]根据《中国互联网络发展状况统计报告》中的数据显示,截至2021年6月,中国互联网人数规模高达10.11亿,与2020年12月相比增长2175万,网络普及率达到71.6%。[2] 另外,中国新媒体行业的市场规模也在高速扩张中,仅从短视频来看,2020年市场规模达到1675.2亿元,用户规模超8亿,短视频以人均单日110分钟的使用时长超越了即时通信[3]。随着5G等互联网技术的发展与成熟,中国新媒体行业将迎来高速发展期,未来新媒体市场营销人才需求十分可观。……

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