刘晓松

【摘要】近年来，素质教育和教学改革日益深入，小学教学理念和方法也在不断创新，数学作为小学阶段的核心学科，积极创新提升教学质量是其发展的必由之路。在小学数学课堂中，教学互动是活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、提高教学效率的有效途径，因此教师要积极探索提高课堂互动性的策略，营造互动环境、设计课堂提问、运用现代技术、组织互动活动、创新教学模式等都可以有效提升课堂互动性，从而促进课堂教学的顺利开展，提高数学教学质量。

【关键词】小学数学  课堂互动  提高策略

【中图分类号】G623.5          【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0137-02

随着素质教育和新课改的推进，对小学数学课堂的趣味性、生动性和高效性提出了更高要求，而提高课堂互动性是实现这些目标的有效途径。课堂互动是指在课堂教学中，教师和学生或学生和学生之间通过各种技术、方法、课堂活动来加强交流沟通和探索，从而活跃课堂气氛，激发学生思维，使课堂教学更加灵活高效。在小学数学课堂教学中进行有效互动可以很好地培养学生的思维能力、创造性和主动性，对数学教学水平提升有重要作用。具体来说，提高数学课堂互动性可以运用以下几个方法：

一、在课堂中营造轻松和谐的互动氛围

课堂互动的核心是师生间或生生间对教学内容进行沟通交流和讨论，要保证互动的效果，教师和学生需要在轻松和谐的氛围中，用平等的态度进行沟通，只有这样才能提高互动的有效性。……