王艳艳 杨婧 李瑞

【摘要】受时代发展的影响，先进的科学技术层出不穷，我国也进入了人工智能时代。作为人工智能时代的核心技术，人工智能技術和信息技术的常态化应用已经成为必然。在学生的教学活动中，应用人工智能技术，提升教学效率，构建高质量教学教堂，培养新时代的高质量人才，已经成为教学发展的方向。同时，这也是先进科学技术和教育教学活动结合的有效尝试。可以说，人工智能技术在教学活动的应用中取得了高效教学成果。立足人工智能技术的发展，探索中学语文教学中德育教学的融入，是当前我国中学语文教师的教育思考和重要教学课题。在本篇文章中，笔者以基于人工智能在中学语文德育教学中的应用研究为主题，展开了分析和探究。

【关键词】人工智能  中学语文  德育教育 应用分析

【中图分类号】G633.3;G434  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）20-0129-02

一、人工智能时代下，中学语文老师开展德育教学的必要性分析

（一）社会发展的现实性需求。在当今的人工智能时代，受我国科学技术发展的影响，人类拥有了更便利的通讯方式和更宽广的信息获取途径——互联网。而鉴于互联网低门槛的准入特征，这使得人类在信息获取效率加速的同时，也产生了一些不利的影响。在互联网中，人们可以获取积极向上且有用的信息，但同时，高隐蔽性的互联网会致使一些负面、消极、无用的信息进行传播，会致使一些外国糟粕文化和价值进行传播。……