李会霞

【摘要】立德树人的理念不单单为幼儿园阶段的德育教育打好了基础，同时也改变了德育教育的方向。幼儿园要对德育教育的作用进行重新定位，把德育知识当作幼儿发展的先前条件，和其他教育进行有效结合，提升幼儿对社会的适应能力。从立德树人的角度出发，幼儿园德育教育中要从提升幼儿的内在美为主，建立德育教学体系，为幼儿的全面发展奠定好基础。

【关键词】立德树人  幼儿园阶段  德育教育  方法策略

【中图分类号】G61   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）39-0028-02

在立德树人的背景下，对幼儿园阶段的德育教育有了更高的要求，幼儿园德育教育要进行创新，包括对教学内容以及相关的功能，采取相应的措施来对幼儿展开德育教育，最大化提升幼儿的品质和学习能力。在这一基础之上，下文主要对幼儿园的德育工作的开展提供相应的策略。

一、幼儿园开展立德树人教育出现的问题

1.家长对德育教育的不重视

在幼儿园阶段开展立德树人教育，其主要目的是让幼儿可以受到全面的教育，但是从现状来看，我国的幼儿园教育中依旧存在着很多问题。现阶段，对幼儿展开思想道德的教育不是很顺利，家长也不太重视对幼儿的德育教育，还有家长直接给予幼儿在物质上的满足以及情感上的溺爱，这些都会导致幼儿在刚开始接触教育时，做出和德育教育相违背的事情，这些不好的行为以及思想，一旦进入到孩子的思想中，会对幼儿以后的发展造成很大的不利影响。……