【摘要】在培养学生英语词汇学习兴趣以及提高词汇教学质量方面，任务型教学模式发挥着不可小觑的作用，为此，英语教师应秉持科学以及合理性原则将任务型教学模式有机融入到日常词汇教学活动中。本文围绕任务型教学模式下的初中英语教学展开了一系列探究，重点解析了任务型教学的含义、特征、教育价值以及实施方法，以供参考。

【关键词】任务型教学  英语词汇  运用

【中图分类号】633.41   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0068-02

词汇在英语学习中发挥着基础性的作用，通过词汇教学可以帮助学生逐步积累英语词汇。但是，当前初中英语词汇教学还不够完善，比如在教学模式方面还存在灌输式以及未突出学生主体性等问题，这些问题都致使学生在学习环节中逐步降低学习兴致[1]。而任务型教学模式可以有效解决上述英语词汇教学问题，无论在提高学生词汇学习质量方面，还是在培养学生学习兴趣方面都有着较高的教学价值。

一、任务型教学基本概述

（一）任务型教学的含义

任务型教學属于一种新颖的教学方式，其教学目标是培养学生英语素养，以任务的方式来开展教学。英语教师应依据教学内容来开展任务型教学，并把学生能力发展与教学知识点有机融合学习任务，以任务为中心进行学习活动，此种教学法不仅能够达成英语教学目标，还有助于学生获取知识的同时发展英语技能。

（二）任务型教学的特征

按照任务型教学……