赵园园　范加冬　谢伟

【摘要】《土木工程识图与CAD制图》是普通高等院校土木工程及相关专业的一门专业基础课，该课程既注重理论学习又注重实践教学，课程主要内容包含画法几何、制图标准、建筑施工图、结构施工图及CAD制图等。本文根据江苏省高校一流专业建设要求并结合教学现状，重点分析了目前教学过程中存在的主要问题，进而从丰富教学手段及内容、加强实践与理论的结合、注重软件绘图质量及效率、优化考核方式四个方面提出该课程进行教学改革的几点建议，以期对今后的教学效果起到较大的提升作用。

【关键词】土木工程识图  CAD制图  一流专业  教学改革

【基金项目】中国矿业大学徐海学院第六批专业建设与教学改革研究项目：一流专业建设背景下《土木工程识图与CAD制图》课程教学改革研究（YA2042）;江苏省高等教育教改研究立项课题：“新工科”背景下基于CDIO理念的土建类专业应用型人才培养体系构建（2019JSJG559）;江苏高校哲学社会科学研究重大项目：基于CDIO理念的应用型人才培养理论与实践研究（2020SJZDA122）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）08-0145-02

《土木工程识图与CAD制图》是土木工程及相关专业非常重要的专业基础课，旨在培养学生的空间思维能力，提高学生绘图识图以及建筑构造的认知能力，是一门应用性非常强的课程。课程中主要包括制图标准、画法几何、建筑施工图、结构施工图、道路施工图及CAD制图等内容[1-2]。在实际工程中，无论是房屋建筑、隧道地铁、道路、桥梁还是水利水电等都离不开工程图纸，因此图纸成为了工程设计、施工、生产和技术交流的重要技术手段[3]。……