王翠珍　丁国臣　邵红　张芳

【摘要】《电路与信号基础》课程是航空电子类各专业的主干课程，其混合式教学模式是将线上课程与课堂教学相结合，教学过程分为课前备课、线上教学、课堂教学、过程评价与终结性评价四部分。课程教学效果取决于教学内容、方法、实施过程的设计，良好的教学效果还需要教员与学员大量的精力投入和有效的监督考核体系。

【关键词】混合式教学模式  在线课程  线上教学  线下教学

【Abstract】The course of Circuit and Signal Basic is a main course， the blended teaching mode is the combination of online course and traditional classroom teaching. The teaching process consists of four parts： pre-class preparation， online teaching， offline teaching， process management and effect evaluation. The teaching effect of this course mainly depends on the teaching content， the design of teaching method and the design of teaching implementation process.

【Keywords】blended teaching model; online course; online teaching; offline teaching

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）08-0141-03

1.混合式教学模式的必要性

随着网络信息技术的发展，慕课、微课等在线开放课程不仅为教员提供一个依托互联网技术的辅助教学手段，也为学员提供了一个自由的、灵活的学习空间。但网上课程的引入，对课程的教学内容、方法、模式、评价和管理等方面都提出了新的要求和挑战。混合式教学是将线上课程和传统课堂教学相结合，实现“现实+虚拟、线下+线上、课内+课外”的立体交叉混合式教学。教学中，教员要学习并运用多种教学理论、选择合适的教学资源、采用有效的教学方式引导学员学习;学员可根据教学要求合理选择学习方式，学习效果可通过多种评价方式评估。

《电路与信号基础》课程是航空机务维修电子类各专业的一门重要的专业基础课，课程内容包括5个知识模块、23个知识单元，分为直流电路、交流电路、信号分析三部分，如图1所示。主要学习电路基本元件与基本定律、电路的一般分析方法、直流动态电路、正弦稳态电路分析及信号的频域以及复频域分析，常用电工仪器设备的使用贯穿于整个实践教学过程。……