蔡颖

【摘要】随着新课标改革工作的持续推进，小学道德与法治课程在小学教育中的地位也在不断攀升，小学阶段是儿童价值观与人生观萌芽的时期，做好道德与法治的教学工作对小学生成长发展的意义重大，在互联网信息技术迅速发展的时代背景下，如何跟随时代发展的潮流，将信息技术应用到小学道德与法治的教学中成为小学教育重要且紧迫的课题。此文首先探究了信息技术在小学道德与法治教学中应用的现状，然后针对其中所出现的问题提出了一些具体的解决措施，希望对小学道德与法治的教学工作有所帮助。

【关键词】信息技术  小学道德与法治  教学应用

【中图分类号】G621   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）33-0062-02

信息技术作为一种现代化的教学手段为现代教学提供了许多便利，在小学道德与法治中，应用信息技术进行教学的益处也是不言而喻的，但受传统教学观念的影响，以及教师很难有与学生同步的上网习惯，再加上应用信息技术进行小学道德与法治的教学时，现有的可供参考的案例并不多，所以此项工作的开展就受到了各种各样的阻碍，这就需要教师积极采取有效措施，认真对这些问题加以研究，并逐一解决，从而最大程度地发挥小学道德与法治课程的价值。

1.信息技术在小学道德与法治教学中应用的作用

1.1有利于老师改善教学方式

小学道德与法治教学在小学教育中起着一个非常关键的作用，它可以帮助小学生树立正确的人生观与价值观。……