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公安院校警务实战培训改进对策

2021-04-13姜可方

课程教育研究 2021年12期
关键词:改进对策培训

【摘要】本文致力于以公安院校在职警察培训为中心,以“警务实战”为抓手,以培训方案设计为突破口,充分以理论指导实践,以培训教师队伍建设、校局合作发展和政治忠诚教育为准绳,科学规划培训体系和课程,优化培训模式,建设教师队伍,增强校局合作等,解决公安院校在职警察培训目标不明确、发展潜力不足及脱离警务实等问题,进一步促进公安学这一一级学科建设的发展,对提升公安队伍的影响力和在职警察个人的战斗力具有重要的理论和实践意义。

【关键词】公安院校  警务实战  培训  改进对策

【基金项目】辽宁省教育规划课题《在职警察警务实战培训现状及改进对策研究》研究成果,课题编号:JG18DB517。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)12-0102-03

一、强化在职警察培训方案设计的警务实战应用性

1.培训模式与警务实战相一致

(1)方案设计“学”与“用”的转变

公安院校在职警察培训的方案设计应实现“学”与“用”的转变,即从基础知识讲授向警务实战转变,真正提升在职警察警务实战能力。目前,关于公安院校在职警察培训的设计方案很多,包括国内外都有相应较为先进的培训模式,例如根据不同警种、不同工作岗位、不同职能、不同实战任务划分,做到跨国、跨省市、跨警种、跨部门划分,从而实现基础理论和警务实战技能相对应的方案设计,实现现场模拟教学和真实案例相对应的培训模式,实现以人为本、师生互联的培训理念。通过公安专业这一一级学科的培训模式改革,把基础理论知识、现场模拟教学、警务实战有机关联结合,增强基础理论知识的活力,增加现场模拟教学的效力,从而提升警务实战的能力。……

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