张莲

【摘 要】随着社会的发展和素质教育的推进，我国的教育教学也在不断地进行创新和发展，随着新的教学理念开展各个学科的教学。“以人为本”是新课改之下提倡的一种新的教学理念，广泛应用于学科教学之中，而音乐作为一门培养和提升学生发现美、欣赏美和创造美的学科，在教学中体现人文情怀非常必要。本文主要从人本理念下的小学音乐教学策略方面进行选题和阐述，希望可以将人本理念更好地渗透于小学音乐课堂教学中，提升教学质量。

【关键词】人本理念;小学音乐;教学策略

在新课改的教学理念之下，教师在进行教学时不仅需要向学生教授专业的学科知识，还应该注重培养学生的核心素养和综合能力，陶冶学生情操。

一、人本理念的内涵

人本理念的代表人物是马斯洛与罗杰斯，提倡充分挖掘人类的理智、情感等潜力确定人的整体价值。首先，人本理念主张教育的主要目标是要培养“完整的人”，应该帮助人不断取得发展，充分挖掘每个人各方面的潜能逐渐形成完美的人格，使培养出来的人不仅能够在理智、情感、精神等方面达到整体化，还可以使人的内部世界与外部世界的联系形成整体和谐。每个人都在不断发展与进步，在不同的阶段会遇到不同的问题和成长的需要，人本理念提倡在培养人才时应该不断激励学生探索和寻求新鲜的事物，随着社会的发展可以学到新的人生道理和处事原则，不断探索新的知识理论，人本理念注重培养和激发人的创造力和人格教育。……