核心素养背景下在校园开展课间跑操的实践探究
2021-04-12张勇
教学研究与管理 2021年1期
张勇
摘 要:在核心素养深入推进的背景下,学校的体育活动也为核心素养的落实提供了具体的活动支撑。跑操是校园中的重要体育活动,它不仅能够让学生强身健体,还能够培养学生的集体意识等品质。由于学生在跑操过程中存在队形混乱、注意力不集中、姿势不对等问题,因此学校需要进行跑操管理与规划,可采取如下措施:提升跑操的趣味性,调动学生的参与积极性;关注跑操过程,引导学生集中注意力;开展群体训练,提升集体精气神。
关键词:核心素养;课间跑操;体育活动
丰富学校的体育活动不仅是国家政策层面的教育指示,更是着眼于学生强身健体的需要。在校园开展课间跑操活动,尤其是进行创新性的设计与训练,可以提升学生对体育的兴趣,从而积极地参与体育活动,达到提升身体素质、引领学生过健康生活的目的。这也契合学生发展核心素养以及阳光体育的要求,在提升学生身体素质的同时促进学生的全面发展。
一、核心素养背景下校园课间跑操的意义
健康生活是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品质,是学生发展核心素养的基础。《中国学生发展核心素养》的提出为校园体育课程改革提出了新的要求,“体育课程改革的主要取向就是实现学生的终身学习,为学生的终身发展奠定坚实的基础”,充分利用课间开展趣味性的跑操活动,正是学校体育课程改革的体现。跑操不是简单的跑步,而是跑步与体操的结合,跑操不强调跑的速度,而注重跑的效果。……
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