陈冠鹏

摘 要：随着课程教学改革的深入，教师教学方法越发多样化，分层教学法就是其中一种。这种教学法应用在初中英语教学工作中，充分体现出学生的主体地位，解决学生在英语课程学习中存在的不足，显著提高英语学习效果。基于此，文章主要对分层教学法在初中英语教学中的应用情况进行深入探究。

关键词：分层教学法;初中英语;教学探索

多年的教学经验表明，初中生对英语知识的学习热情不高，特别在农村学校，学生的学习能力良莠不齐。在英语教学中，教师的教学出发点大多是考虑具有共性特点的学生，极少关注到学生在英语学习中存在的差异，这就是使得学生之间的差距越来越大。随着课程改革的不断深入，教师必须要积极转变教学理念和模式，灵活运用多样化教学法，如分层教学法，帮助每个学生在课程学习中取得进步和发展。

一、在初中英语教学中应用分层教学法的优势

（一）面向全体学生，培养学生英语学习习惯

结合新课程教育理念，课程教学改革对初中英语教学提出更多的要求，其中就包括教学面向全体学生。分层教学这一教学方法则符合新课程要求。结合实际，初中阶段学生的各方面能力不同，具体包括英语基础、学习能力和理解能力等方面，因而学生在英语学习中存在较大的差异。分层教学法的有效应用，有助于教师根据各个层次学生的学习需求，设计出相应的教学方案，从而保证教学内容的合理性，调动学生学习这门课程的积极性。……