范雀妃

【摘 要】班级是一个集体，是由师生共同组建的大家庭，只有在每个成员同心协力共同建设家庭的情况下，才能够得到一个更加温暖和谐的家园。所以为了推动初中生的健康发展，给他们提供优质的成长进步环境，就要把班级管理的关注点放在班级凝聚力的提高上，有效采取多样化的措施，提高班级凝聚力水平，强化学生的团结协作观念，让每个学生都能够成为班级的主人，在互帮互助和自我管理当中走向进步，朝着共同目标不懈奋斗。文章将着重就增强初中班级凝聚力的有效策略进行探究。

【关键词】初中;班主任;凝聚力;有效策略

富有凝聚力的班集体可以激励学生持续进取，团结协作，共同成长，也可以促使学生保持心情愉悦和状态积极的整体面貌，把班级各种各样的有力力量凝结起来，打造一个优秀的团队。所以对于一个班级的发展和建设来说，凝聚力建设应该作为基础和根本工作来抓，让每个学生都能够把班级作为自己赖以学习和生活的家园，感知班级的力量，强化在班级当中的主人翁意識。在增强初中生班级凝聚力方面，班主任需要积极总结经验，联系学生的个体特征以及学习要求，给予耐心的管理和指导，最终打造一个活跃积极的优秀班级。

1.实施思想教育，认清凝聚力的作用

在对学生进行教育管理的过程中，不管是在何时做好对学生的思想教育，都是一个基础内容。在积极打造团结班集体提高班级凝聚力的过程中，班主任也要把强化思想教育作为首要工作任务，通过思想指导来改变学生过去消极落后的思想观念，让他们每个人都能够正确理解班级凝聚力建设的价值，认清团结的意义。……