吴夏霞

摘 要：小学生在学习各学科知识时，要有良好的学习习惯的支持，养成一定的学习习惯后，其对知识的吸收效率能得到有效提升。养成良好的学习习惯对小学生来讲十分重要，因此，教师和家长要对此给予充分的重视。具备良好的学习习惯能帮助小学生更加高效地学习数学知识，并使其能在好的学习习惯的驱动下高效地学习其他知识。本文就小学数学学习习惯的养成展开探究。

关键词：小学数学;学习习惯;实践

引言：

随着社会的不断向前发展，教育也在发生巨大变化，培养良好的学习习惯越来越被重视。小学阶段是良好习惯养成的关键阶段，教师要有足够的习惯培养意识，在具体的教学过程中不断引导小学生养成好习惯。从课前的预习、课中的听课、独立思考和质疑，到课后的及时复习，教师要对学生每个阶段的学习进行监督和引导，使其能在基础教育阶段在好习惯的驱动下开展高效学习，从而更好地吸收知识，提高综合素养。

一、培养课前预习习惯

在當前阶段的课堂教学中普遍存在学生不能快速理解课堂教学内容的现象，这种情况导致学生不能对当堂学科知识点进行高效吸收[1]。针对这个问题，教师可以将课前预习放在较为重要的位置上，结合课前对相关知识的理解和教师的引导，对课堂内容展开较为深入的领悟。因此，教师应更多地鼓励学生重视课前预习，并在预习的过程中记录自己遇到的问题与疑惑，在课堂教学中及时请教老师，从而为高效吸收课本知识内容奠定基础。……