吴雅卿

摘 要：小学语文的教学效率有待提高，这就需要教师运用高效的教学方法。教师在语文教学中，要坚持以学生为中心的原则，让学生有兴趣地学习知识，要学生在快乐的环境下学习知识，这是实现语文有效教学的基础。教师在教学中，还需要注意向学生的大量的讲授知识，以使得知识面得到扩展。

关键词：小学语文;有效教学;学习兴趣;学习氛围;小组学习

针对当前小学语文教学中存在的一系列问题，教师要发现问题的根源，这样才有利于促进语文的教学方法。在当前的语文教学中，教师要激发学生的语文学习兴趣，这样是促进语文教学效率的首要一步，也是最重要的一部。在语文教学中，教师要营造语文学习的氛围，良好的学习氛围对语文的有效教学有着事半功倍的效果。在语文学习氛围的营造中，教师要运用多种可以运用的教学资源，以促进语文的有效教学。在语文教学中，教师要更新当前的教学方法，要运用更加高效的教学方法，以提高语文的教学效率。

一、激发学生的学习兴趣促进有效教学

有一句名言，兴趣是最好的老师，这是一句至理名言，很多学习成绩较好的学生都对学习充满了兴趣，在兴趣的动力下，学生可以不知疲倦的学习，可以将自己的思维能力最大程度的转化为知识。在小学生普遍对语文没有兴趣的当前，如何激发学生的学习兴趣，就成了当前主要的一个问题，在当前的语文教学中，教师要运用多种的教学方法，以激发学生的语文学习兴趣。……