【摘要】社会主义教育事业的核心是立德树人，语文教师应当充分发挥学科优势，加强社会主义核心价值观教育，在阅读教学中渗透爱国敬业诚信友善的教育，努力培养学生优良的思想道德品质。

【关键词】阅读教学;立德树人;爱国敬业;诚信友善

【中图分类号】G633             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）09-0052-02

【本文著录格式】姜丽芳.语文阅读教学中渗透爱国敬业诚信友善的教育[J].课外语文，2021，20（09）：52-53.

立德树人为教育之本，坚持社会主义核心价值观，是立德树人的客观要求。爱国敬业诚信友善，作为公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“文道统一”是语文教学应遵循的基本原则，语文学科在进行公民基本道德规范的教育方面具有得天独厚的优势。下面就在初中语文阅读教学中渗透爱国敬业诚信友善的教育，谈一点自己的体会。

一、在语文阅读教学中对青少年进行“爱国”教育

爱国主义历来是中华民族的精神支柱，是中国人民基本的道德规范和政治原则。爱国主义一方面表现为对祖国历史和自己民族的优良传统、伟大创造，祖国的大好河山、语言文化的无限热爱与自豪;另一方面表现为对祖国命运和前途的关心，为祖国甘于献身的精神。孟子在《鱼我所欲也》中提出了“舍生取义”的鲜明主张，范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负，这种崇尚正义、爱国爱民、心忧天下的精神自古就成为中华民族的一种特有的价值追求。……