小学数学分组教学与小组合作学习能力培养研究
2021-03-29杜嘉峪
数学学习与研究 2021年6期
杜嘉峪
【摘要】在教学方式以及基础理念逐渐革新的背景下,小学数学的授课要求逐渐发生了变化.教师需要针对学生的基础合作能力进行培养,使他们进一步强化自主学习思维,实现良好的素质教学目标.在这一过程中,可以应用分组教学方式来提高课堂教学效率,有效锻炼学生的小组合作能力,使他们能够在共同学习的过程中,掌握沟通的诀窍,理解数学知识背后存在的主要规律,达到良好的学习目标.下文首先分析了小学数学应用分组教学的作用,随后深入研究分组教学的应用方式以及小组合作学习能力培养的基础途径,以供参考.
【关键词】小学数学;分组教学;小组合作
引言:分组教学属于一种较为新颖的授课方法,其能够通过帮助学生建立良好的合作关系,实现快速有效学习的目标.因此,教师需要采取有效的措施在课堂中进行实践,进一步强化学生的学习质量,为他们创设良好的合作环境.在这一过程中,教师需要注意个体的学习情况,并采取针对性的措施,完善小组合作教学的模式体系,实现新课程标准的基础授课要求.
一、小学数学分组教学的主要作用
(一)有利于提升课堂教学效率
通过分组教学模式进行授课,有利于提高小学数学课堂的基础效率.这种新颖的授课流程能够在第一时间吸引学生的注意力,使他们能够快速融入课堂教学中,降低出现注意力涣散问题的可能性.同时,分组教学可……
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