基于核心素养的高中数学课堂教学探讨
2021-03-28赵开霞
数学学习与研究 2021年8期
赵开霞

【摘要】在高中数学课程教学过程中,为了促进学生数学知识学习能力的提升,教师应用教学方法时要注重创新.教师只有及时转变教学观念,采用创新的教学方法,才能真正地为数学教学质量的提升起到积极作用.本文先从理论层面就高中数学课堂教学中学生核心素养培养的重要性及教学现状加以阐述,再就核心素养下高中数学课堂教学优化的措施进行详细探究,希望能在此次对高中数学课堂教学中核心素养培养的研究下,为实际数学教学工作的良好开展起到积极作用.
【关键词】高中数学;核心素养;教学现状
引 言
在新课程改革的背景下,教师在开展数学课堂教学工作的过程中注重运用多样化的方法,结合学生学习的特点优化数学教学的过程,促进学生综合学习素养的提升.同时,教师只有以培养学生的核心素养为要点,结合不同教学内容优化设计,才能实现高效的教学目标.
一、高中数学课堂教学中学生核心素养培养的重要性及教学现状
(一)学生核心素养培养的重要性
在核心素养下的高中数学教学中,教师优化教学过程,以培养学生的核心素养为目标,对优化数学课堂结构和丰富数学教学内容起到积极作用.高中阶段是学生学习数学知识的重要时期,因此,在教学中,教师要以培养学生的核心素养为目标,通过聚焦学生的核心素养,为改革课堂结构以及丰富数学教学内容起到积极作……
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