侯磊

[摘  要]本文对多元文化音乐教育的意义进行了分析，立足于当前的高校音乐教育现状，挖掘教学方法、教育体系、本土音乐文化融合度及教师文化素养方面存在的问题，并提出针对性的解决对策，力求从多角度出发，将多元文化融入音乐教育之中，提升学生的核心素养，促进高校音乐教育事业健康发展。

[关键词]多元文化  高校音乐教育  提升

引  言

在经济全球化背景下，文化也朝着多元化的新态势不断发展。大学音乐教育不仅培养学生的音乐技能，还会影响学生的世界观与情感动向。当前，许多高校的音乐教育存在方法单一、体系不完善、教师文化水平不高等问题，与多元文化潮流不相符合，严重阻碍了高校音乐教育发展的步伐。对此，学校与教师应积极转变观念，在多元文化背景下开展音乐教育，使音乐的育人功能得到显著提升。

多元文化音乐教育的意义

1.推动教育体制改革

随着世界经济不断融合，各类事物逐渐向全球化方向发展，高校音乐教育也不例外。多元文化音乐教育的开展有助于开拓学生的音乐视野，拓展其获取音乐知识的渠道，能通过多元化音乐鉴赏提升艺术文化修养。更重要的是，多元文化音乐教育与经济、文化全球化的发展潮流相顺应，符合新时期国家教育体制改革的目标，有助于促进高校教育教学改革的深入落实。

2.传承我国传统音乐

我国传统音乐由多项内容综合而成，主要包括多民族音乐与红色音乐，此类音乐学习可使学生深切感受到浓郁的爱国情怀。……