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高等教育后大众化时代民办本科高校“三位一体”联动机制的构建

2021-03-28齐天翔

陕西教育·高教版 2021年2期

齐天翔

[摘  要]民办本科高校是我国高等教育中的一支重要力量,随着高等教育普及化的加快,民办本科高校面临的最大挑战是考生和家长开始追求优质的高等教育,其观念已由“有学上”转变为“上好学”。在民办本科高校发展中,招生是关键,培养是核心,就业是出路,而直接影响招生和就业的命门就是人才培养质量。本文基于搭建招生、培养、就业“三位一体”的联动机制进行探讨,以期进一步提升民办本科高校的发展质量。

[关键词]后大众化  “三位一体”   机制构建

基金项目:陕西省教育厅教学改革重点项目《民办高校“招生—培养—就业”联动机制研究与实践》(项目编号:19BZ063)。

我国民办本科高校面临的挑战

2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,其中上海、北京、天津等直辖市的高等教育毛入学率已经达到50%,我国高等教育发展总体上已经由后大众化向普及化迈进。2017年9月,我国高等学校在校学生总规模居世界第一,占世界高等教育总规模五分之一。而中国民办高等教育也实现了“三分天下,已近其一”的规模。目前,全国共有民办普通高校749所(含独立学院265所),占全国普通高校数的28.13%。民办本科高校已从高等教育精英阶段的“拾遗补充”发展成为“高等教育的一支重要力量”。

随着高等教育从大众化向普及化逼近,民办本科高校所处的教育生态环境发生了很大变化,同时,也面临着诸多挑战。一是后大众化需要优质高等教育资源。学生和家长对教育的需求从最初“有学上”的机会需求,已转变为“上好学”的质量需求,但民办本科高校自身无论是从办学历史、办学条件,还是从师资队伍、文化积淀上而言都存在短板。……

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