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浅谈如何提高初中语文教学中的阅读能力

2021-03-28李俊阳

考试周刊 2021年20期
关键词:阅读能力问题策略

李俊阳

摘 要:在初中语文教学中的阅读能力的发展,還存在较多的问题。阅读可以帮助学生拓宽自己的视野,认识到更多的事物。随着时代的不断发展语文的阅读能力逐渐被人们重视,但是在语文教学中关于学生阅读能力的问题仍然非常多,学生可能对阅读没有任何的兴趣,也会导致语文教学无法更好地进行下去。虽然现在的教育已经出现了很大的改变,但是有些语文老师的教学模式还处于一个旧的阶段,对学生语文阅读能力的方面也并不注重。阅读的本质就是促进学生各个方面的发展,理解语言的魅力。教师要让学生主动地参与到阅读的课程中,打开学生在阅读中的世界。

关键词:阅读能力;问题;策略

一、 引言

阅读不仅是要让学生读懂书本上的知识,还要了解更多书本以外的知识。在现在教育的新课改的实行下,学校和家长也越来越注重孩子在兴趣上的培养。谁都希望孩子可以多看看书,增长自己的见识。都说“书中自有黄金屋”,这句话有一定的道理。初中是语文学习非常重要的阶段,它不仅要给以后的语文学习打下良好的基础,还要教会学生怎样做人,让学生更加健康成长。阅读能力是学生在初中就应该具备的最基础的能力,所以老师应该更好地引导学生去培养阅读的兴趣,鼓励学生阅读课外的书籍。文章就阅读能力对初中语文教学的意义开始,提出在语文教学中对学生阅读能力的培养出现的问题,并提出相应的策略。……

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