摘 要：在新课改的前提下，要求每名教师都能创新教学方法，从新的角度看待课堂教学工作，一方面需要结合先进的信息技术，另一方面需要给予学生充足的自主学习空间。那么，在开展初中化学教学的过程中，既可以借助探究学习活动，又可以借助生活化教学法，从而有利于增强课堂教学的有效性。

关键词：新课改;初中化学;教学策略

在新课改的要求中，要求将信息技术与课堂教学相结合，那么教学化学课程一方面可以通过多媒体技术展现虚拟化的化学实验，另一方面可以通过多媒体教学化学知识，这有助于加强化学理解能力。并且，在教学的过程中，需要教师注重积极的引导，逐步地引导学生自主学习，从而有利于提升学习能力。

一、新课改对初中化学教学的要求

1.发挥信息技术的积极作用

目前，随着科技的应用范围越来越广，信息技术已经被应用到各种学科教育中，对教育产生多方面的积极作用，一方面能够为课堂教学提供更多的教学资料，另一方面能够有效地引导学生深入学习，这就有利于提升课堂教学效果。

2.能够体现学生在课堂中的主体地位

在以往的课堂教学中，傳统教学模式以教师为主导，这会压缩学生参与自主学习的空间，不利于学生形成自学能力。而在新课改中，要求纠正该方面问题，需要转变学生在课堂中的位置，促使学生发挥能动作用，从而有利于形成自学能力。

二、基于新课改下的初中……