刘波

摘要：美术教育是素质教育的重要组成部分，它能让学生在感受自然美、艺术美和创造美的过程中培养学生正确的审美意识和高尚的道德情操。美术鉴赏开阔学生视野、陶冶学生情操的同时，也发展了他们的个性，因此美育教育是高中美术鉴赏中不可缺少的环节，也是其重要的组成部分。

关键词： 美术鉴赏; 审美意识; 德育认识

美育作为一种教育手段，正在潜移默化的对学生进行情感和美育教育，随着教育改革的不断发展变化，美育教育对于素质教育来说越来越来越重要，有着不可替代的作用和影响。

一、高中美术德育渗透的意义

（一）提高了学生的认知能力，美术鉴赏涵盖了书法、建筑、雕塑、金银玉铜器等门类的鉴赏。门类广，领域长，提高学生审美的同时，更丰富了学生多领域的知识，同时也为其他知识的学习奠定了基础。

（二）提高了学生的审美能力，美术课让学生得到美的熏陶的同时，让学生真正欣赏、发现、理解、享受和创造了美，欣赏作品的同时丰富了学生的视野，陶冶了情操，使得学生的审美能力和艺术素养精得以提高。

（三）提高了学生的信心、交往能力，高中欣赏教学中，要注重对学生艺术、人文、道德的渗透，通过作品的鉴赏等活动，锻炼了学生的表达水平，提高了学生的自信心，使学生形成乐观、豁达、积极的个，从而更加自信。

二、德育渗透在高中美术鉴赏中的现状分析

第一， 学科课程少，时间有限。对于大部分高中生来讲，文化课的压力较大，每一到两周的美术鉴赏课，显得弥足珍贵，这就要求教师能够充分利用教学时间，把握课程的目标和主题，突出重难点。……