马惠兰

摘 要：随着课程改革的不断推进，核心素养的培养成为初中教育的重要内容，也为我们指明了数学教学的发展方向。数学教学不仅要注重数学新知识的教学，而且要注重培养学生的必备素质和关键能力，以彰显数学教育的优势，将通识教育理念付诸实践。在此基础上，我们提出初中学生数学核心素养的培养策略并进行深入的研究，以便能够为广大同仁提供一些新的教育参考。

关键词：初中数学;核心素养;教学策略

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）03-0186-02

【Abstract】With the continuous advancement of curriculum reform，the cultivation of core literacy has become an important content of junior high school education，which also points out the development direction of mathematics teaching for us. Mathematics teaching should not only pay attention to the teaching of new mathematics knowledge，but also pay attention to the cultivation of students' essential quality and key ability，so as to highlight the advantages of mathematics education and put the concept of general education into practice. On this basis，we put forward the cultivation strategy of junior high school students' mathematics core literacy and conduct in-depth research，so as to provide some new educational reference for the majority of colleagues.

【Keywords】Junior high school mathematics;Core accomplishment;Teaching strategy

新时期，教育文化事业不断发展日新月异，以往的教学管理模式与观念已经无法与教育事业的改革开放以及提高学生的全面发展相匹配。在这一点上，数学教师应秉盛这样的理念，实现从传统的自己的教学理念，以现代的变化，教学素养教育作为第一权重的核心，探索教学策略的有效性，不断延伸，同时提高教学效果，促使学生的数学素养和能力，充分和有效整合。

1.信息技术辅助，激发数学兴趣

兴趣是学生的良师益友和不竭发展动力，他们只有在兴趣的驱使下才会进行更加专注地投身于社会学习中来，进而可以获取信息更多的新知。上初中时，学生应该有新颖性很强的好奇心，而是因为他们的思维方式具有的功能强大的比喻，有些学生在抽象的数学新知识，很容易在脸上，产生厌恶或抵制情绪，不仅阻碍提高他们的学习，同时也阻碍了核心的素质教育的实施。……