任强

【摘要】在素质教育和新课程改革的推进下，我国教育事业也进行了很大的革新与发展。各个学校和教师都在注重培养小学生学习能力，提升小学生学习水平的同时，对教学理念和教学模式进行了反思与优化。小学语文生活化教学模式被广泛地应用到实际教学中，并取得了良好的效果，有效地加深了学生对语文的认知和理解，值得我们进行深入的研究和应用。

【关键词】生活化教学;小学语文;教学应用

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）04-0120-02

小学语文是小学生学习的主要学科，也是我们生活中常见的应用率很高的知识，对小学生语言能力发展对语文素养的提升有着非常重要的作用。小学语文生活化教学，可以激发小学生学习语文的兴趣和动力，帮助小学生更好地理解语文知识和内容，锻炼小学生语文能力和技巧，有利于提升小学生语文素养和应用水平，促进小学语文教学质量和效率的提升。

一、树立生活化教学观念激发学生学习兴趣

小学语文本身就是一个应用型的语言学科，在我们日常生活中非常常见，语文知识内容多、范围广，包罗万象，各个领域都少不了语文知识，可以说语文是小学生学习的基础学科，是小学生学习其他学科的前提，对小学生今后的学习生活和发展有着至关重要的影响。对于小学语文来说，虽然很多内容和知识很容易被小学生所理解和掌握，但是对于一些古文古诗以及离实际生活有一定距离的语文内容来说，小学生学习和理解起来就会有一定难度。……