黄冰婷

[摘 要]中国（湖南）自由贸易区试验区的正式揭牌，对具有专业技术与职业素养的国际货运代理从业人员提出了较大需求，也对教育及国际货运代理相关课程提出了新的要求。本文在分析国际货运代理实务课程的基础上，改革设计了其课程目标、课程组织与实施、项目设计、教学评价，以供参考。

[关键词]国际货运代理;课程改革;课程设计

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2021.04.110

[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1673-0194（2021）04-0-02

1     课程分析

1.1   背景分析

2020年9月24日，中国（湖南）自由贸易区试验区（以下简称“湖南自贸区”）正式揭牌。其中，郴州片区面积为19.84平方千米。郴州是湖南的“南大门”，也是中部地区对接粤港澳的最前沿，更是珠三角产业转移进入中西部地区最直接、最便捷的通道之一。郴州片区的战略定位是：重点对接粤港澳大湾区建设，突出湘港澳直通，重点发展有色金属加工、现代物流等产业，打造内陆地区承接产业转移和加工贸易转型升级重要平台以及湘粤港澳合作示范区。这将对具有专业技术与职业素养的国际货运代理从业人员有较大数量的需求，也对本地专业教育及国际货运代理相关课程提出了新的要求。

1.2   课程性质

国际货运代理实务是物流管理专业的一门专业核心课程。其教学目标是让学生掌握国际货运代理市场开发，资源管理，海运、空运、多事联运的业务操作能力。它主要以国际贸易实务为学习基础，也是进一步学习国际商务单证实务的基础。

1.3   设计思路

第一，本课程是依据物流管理专业工作任务与职业能力进行国际货运代理岗位的工作项目设计。……