基于绘本的小学英语自然拼读教学探究
2021-03-15李小妹
锦绣·下旬刊 2021年9期
李小妹
摘要:当今社会英语教育受到全球社会各界的密切关注,各种小学英语教师为符合新型教育改革目标,开始慢慢改进自己的教学方式,摒弃那些落后的教学误区,自然拼读法的出现在社会上引起轩然大波,目前为止,这一方法可以增强学生对于单词的记忆力。但是现如今这种方法还在试用期。在学习中,仍有一部分同学采取死记硬背的方式记忆单词,结果却不尽人意。为扭转这种局面,增强学生在英语学习上的积极性和悟性,笔者依据自己的教学经验,对自然拼读法在英语教育专业的采用和融合说出自己的理解感悟,目的就是希望达到最大范围的进步。
关键词:绘本;小学英语;自然拼读
最近几年,教育体制改革日渐深入,教師对学生核心素养培养的重视程度逐渐提高。这些素养体现在学生学习、与他人交流、创新创造等各个方面。如何培养学生的核心素养已成为当下教育改革的重要研究课题,也对教育工作者提出了深刻的要求。在小学阶段的英语教学中,绘本阅读是值得推荐的方法之一。针对小学生好奇心强、面对枯燥的学习难以专心致志的问题,笔者根据实际操作和个人经验总结,对什么是核心素养和小学英语绘本阅读,以及如何通过绘本阅读提高学生核心素养三方面展开探讨,为教师教学工作提供参考和指导。
一、自然拼读法的释义
此方法在小学教育中关键在于能够促进学生最大程度的掌握单词,特别是发音以及拼写方面,可以让同学们多了解些发音与拼写的大概规律。……
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