初中化学实验教学改革与创新研究
2021-03-15孔旭
锦绣·下旬刊 2021年9期
孔旭
摘要:随着课程标准的不断推进,初中教育对各学科的实践性要求的重视逐渐提高。由于在新课程不断前进的新要求和不断完善的体系下,化学实验对于学生的课堂学习时间的限制,使得老师难以在有限的时间内开展更多的教学内容,所以需要学生学习自主性的提高也显得更加重要。很多情况下,教师可以对教学内容进行系统分类,讲解知识难点的同时突出内容核心。但同时也要依靠各种化学实验的直观展示,才能用现象将老师的讲解内容基础进行更进一步的学习探索,真正的提高有效的初中化学课程学习。
关键词:初中化学;化学实验;改革创新
前言:
当下,随着课程标准的不断推进,初中教育对化学实验的重视越来越高。也逐渐成为初中教学活动中的核心重点,为培养全面素质的社会有用型人才有着重要的意义。化学科是在初中教学活动中基础学科之一,怎样使得初中化学教学过程中,更有效的培养和开展化学实验,已经成为了在新课程改革下教师的教学重点。在实际教学活动中,教师要根据学生的具体情况和当今社会发展情况,针对性地用科学的教育方法,激发和培养学生的化学实验。
一、了解学习化学的方式和方法
1、化学的基本学习方法是化学实验。实验是一个实践的过程,通过对知识的发现、研究、验证的一个过程。通过实验的方式,可以让人们更好地了解自然的各种现象、特点和规律。同时这也是化学的学习基本过程方法,也是在化学教学中的基本方式。……
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