高守台

摘要：教育的不断深化改革，对初中数学教学也提出了新的要求，核心素质教育作为一种新的教学观点得到了广泛关注。而初中数学如何进行核心素质培养让广大初中数学老师陷入深思。实则，核心素质教育为学生掌握知识和提高技能方面提供了很好地提升空间。为了进一步发展初中数学教育，我们可以采用将知识转化为智慧的方式，让学生逐步转换学习观念和学习方法，来培养核心素质教育。本文将从核心素质教育入手，对其学习方法进行分析，对培养途径进行探究。

关键词：初中数学;核心素质;培养

引言

核心素质教育是教育体制改革的新成果，是国家针对旧式的应试教育弊端提出的科学解决办法，这种全新的教育方式会减轻学生的学习压力，使其学习更贴近生活，贴近实际，让知识不再是人们幻想的空中楼阁。数学教育自古以来在人们心中就是抽象的，难以理解的，核心素质教育下的数学教育将会开启全新的局面，让在初中教学中占据重要地位的数学课程不再困难，它更注重对学生数学思维的传授，培养思维逻辑观念，将知识转换为智慧灌输到学生的学习中去。本文以现有理论作为基础，着重对初中数学核心素质教育的培养进行剖析，分析其思维方式和培养办法。

1初中阶段数学教学中培养学生核心素养的重要性

传统教育方式已经不能满足新时代学生对知识的需求，教育体制改革的目的就是让学生和老师转化思维方式和学习方式，全面提升学生的能力水平。……