找准症结对症下药
2021-03-15曾令飞
人物画报 2021年9期
曾令飞
摘 要:物理是初中阶段一门重要的基础学科,在组织初中物理教学活动时,教师必须做出深刻反思,明确当前初中物理教学存在的问题,并结合教学现状寻求解决问题的办法,通过初中物理教学改革活动提高物理教学质量。
关键词:初中物理;教学问题;解决方法
一、初中物理教学存在的问题
1.教学方式缺乏新意
在传统教学思想的长期影响下,许多初中物理教师采用的教学方法过于死板,在组织教学活动时缺乏新意,这就导致学生学习兴趣受到打击。授课过程中,教师一味地强调知识灌输,忽略了课堂教学中的师生互动,填鸭式的初中物理课堂普遍存在。在教学方式缺乏新意的情况下,学生在学习中只能被动地接受教师的教学,而无法发挥自身主观能动性探究知识,最终影响到学生思维能力的发展。
2.教学内容脱离现实生活
物理本身是一门源于生活又高于生活的学科,初中物理教材中许多物理知识都与现实生活息息相关,但是目前许多教师忽略了物理教学与现实生活之间的联系,没有将生活元素融入物理课堂,这就导致学生知识应用能力得不到有效培养。教师在组织教学活动时,往往只是围绕教材中出现的案例进行分析和讲解,忽略了对教学材料的拓展和延伸,在缺乏生活元素的情况下,学生很难连续生活经验理解物理现象,也无法从物理学习中掌握物理知识的应用能力。对于事物认知能力尚不成熟的初中生而言,缺乏生活气息的物理课堂不具备吸引力,学生学习积极性容易受到影响。……
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