王燕芳

摘   要：随着新课程教育改革的不断深入发展，我国对于人才培养提出了新的要求。要求学校培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。这就要求对学生进行“智育”的同时，也要重视对学生进行“德育”的培养。因为语文学科的学科特点和学科内容等，使得其成为了对学生进行“德育”的重要学科。本文将围绕着小学语文高年级德育教育渗透途径展开讨论。

关键词：小学语文;高年级德育;德育教育

随着新课程教育改革的逐步深化发展，对于学生的德育教育越来越引起教育界的关注。小学阶段学生所具有的独特的特点，使得小学阶段成为德育教育的绝佳时机。小学高年级的学生缺乏足够的自我控制能力，但是他们又处于一个十分渴望自由的阶段。因此，为了更好的引导学生的行为守则，教师必须要在教学活动之外融入德育教育，尤其是小学语文这门课程，更适合德育教育的渗透。

一、德育教育的重要性

1、有助于学生形成正确的价值导向

小学阶段是对学生启蒙的黄金时期，教师可以通过对学生教育、鼓励、批评等方式，引导学生，使其形成正确的价值观、道德观、世界观。并且帮助学生树立正确的人生目标，使用正确的方式去达到自己的目标。目前，随着互联网的而普及和应用，信息爆炸。网络上各种价值取向相互碰撞，令人眼花缭乱。而小学阶段的学生还没有建立起属于自己的价值观，容易被一些网络上的异端邪说所迷惑。……