陈娟

摘   要：语文在小学生的学习中是非常重要的基础性人文学科，在学生的学习与成长中有着重要的作用和意义。但是，在当前国内的语文教学中，由于学生正处于成长阶段，所以对一些新鲜事物会抱有好奇心，很难在课堂上集中精力听教师讲课，这就导致了语文课堂教学效果降低，效率低下。如何有效地吸引学生的关注，并且让学生主动地融入到课堂教学中，成为教师教学中的一大难题。所以提升语文课堂教学的趣味性，对于提升语文教学的效果而言，有着重要的作用，本文就从这一点着手展开研究。

关键词：小学语文;趣味性;教学

一、提升小学语文教学趣味性的作用

在语文教学过程中，部分教师受到传统教学理念的影响，很少使用创新性的教学手段和教学方法，导致课堂氛围过于枯燥和乏味，学生的学习活动也很无聊。另外，由于小学语文教学的内容本身就比较复杂，学生缺乏主动性和自制力，导致学生的学习效率很低，无法长期集中注意力，学生在这种教学模式的影响下丧失了对语文学习的积极性，学习的效率自然会显著降低。此外，学生在语文学习中如果成绩较差，也会丧失对语文学习的兴趣和信心，长此以往，会导致学生出现厌学的情绪，在这种恶性循环的过程中，学生很难重新树立起学习的信心，对学生未来的发展造成一定的负面影响。提升学生在语文学习中的趣味性，可以将学生的注意力重新……