田亚民

摘   要：随着社会经济的迅速发展，我国幼儿园教育教学发生了显著的变化。幼儿园教育的发展既有利于增加幼儿受教育的机会，还能拓宽幼儿教育的方式方法，从而使家长对幼儿园教育做到放心、踏实。教育方式的多样化需求促进了教育管理体制的改革，对幼儿教育具有重要作用，得到了社會、学校和家长的一致肯定。

关键词：创新;幼儿;教学理念

幼儿园的学生年龄较小，他们对陌生事物充满了好奇，生活中喜欢活蹦乱跳。幼儿园不仅要对学生进行素质教育，还要适当的加入一些文化知识教育，为以后的小学学习打下良好的基础，教师可以抓住学生对新生事物的好奇心开展教育教学活动，帮助他们养成良好的生活习惯和学习习惯。

一、 幼儿园管理创新模式创建

幼儿园要有所发展必须先从自身做起。从各方面提高自身的综合实力。自身发展是该发展模式中的核心理论。一所高质量的幼儿园，一方面应该要具备完备的配套设施。如游戏设施，教学设施，饮食设施、启蒙设施、休息设施以及交通设施等，从外部着手，首先就要把幼儿园的硬件环境提高，给孩子提供一个开放、轻松、安全、快乐的保教环境：另一方面应该要具备高素质的教管队伍，从管理者到施教者，如提高管理者的保教意识，施教者的文化意识，后勤部的服务意识等。把幼儿园的软件实力更新，给孩子创造一个平等、活跃、开心、积极的学乐环境，如：定期对保教人员进行培训，定期召开家长会或家长开放日活动，加强他们自身的素质。……