朱娜

【摘要】作为最适合儿童阅读的图书，绘本越来越受到人们的重视，在众多名家推荐的最适合小学生阅读的书目中，绘本已经作为一个单独的类别出现，并且占据重要的位置。绘本不仅是儿童很好的课外读物，优质的绘本也是很好的教学资源。

【关键词】绘本;小学语文;课题教学

绘本中精美的图画可以培养学生的观察力、想象力，由图画入手可以让学生更快地喜欢上阅读，感受阅读的乐趣;绘本中优美的语言，让学生在积累语言的同时提升学生的语言表达能力;对于绘本中有趣的人物和事件，学生愿意发表自己的感受和想法，并乐于与人交流;绘本与语文知识点有衔接，借助绘本可以拓展语文知识的学习，让学生在绘本的阅读与学习中感受语文学习的快乐，建立大语文观。

一、以提升语文素养为靶向，构建内容更丰富的课堂

在统编版语文教材的引领下，选择优秀的契合统编版语文教材主旨的绘本，将这些绘本引入课堂，帮助统编版语文教材更好地实施。绘本的加入能让学生更快适应统编版语文教材，也帮助统编版语文教材的教学功能得到最大限度的发挥，为教材改革和教材设计提供新思路，让儿童感受不一样的语文教材，打通儿童与教材之间的隔阂。

语文教学中加入绘本使教学目标呈现“知识—生活”“当下—未来”“集中点—拓展面”等多方面的连接。以统编版语文教材为核心，适时引入优质的绘本，在课内外组成更为系统连贯、多样丰富的课程体系，凸显学生能力发展的综合性。……