【摘要】IGCSE课程体系是目前全球范围内认可度较高的基础学历课程项目。本文以与测试相配套的教材为切入点，以新版考试大纲为依据，探究IGCSE中文课程及考试的设计思路。与此同时，以《背影》一文的课后导读问题为例，将IGCSE中文教材与人教部编版教材加以对比，以探明IGCSE中文课程培养和考查的能力素养，对其整体特点加以总结，以期为国内初中语文教学提供些许参考与启发。

【关键词】IGCSE中文;文学阅读;《背影》

一、IGCSE第一语言中文测试（0509）概述

IGCSE（International General Certificate of Secondary Education）是面向14至16岁的学生所开设的基础学历课程项目，一般面对高一年级学生开设，也有部分学校会根据学生水平，在初中学段开设该课程，并将IGCSE水平测试作为初中结业考试，其成绩也是初中毕业生申请心仪高中时所要提供的重要参考材料。

IGCSE开设三类中文测试，即中文作为第一语言测试，中文作为第二语言测试以及中文作为外语测试。以中文为母语并想要取得IGCSE学历证书的中国学生会根据要求选择参加第一语言中文考试。

IGCSE第一语言中文测试分为阅读与写作两场考试，阅读测试共60分，考试时间为两小时十五分钟，其中包括三大部分，囊括四篇短文，主要包括文学性文章阅读、非文学性文章阅读与写作以及文言文阅读。在阅读测试中，文学阅读是极其重要的一部分。IGCSE中文测试中的文学阅读试题设置与国内传统语文阅读理解的题目要求稍有不同。

（一）选材范围

2019年IGCSE中文考试进行了改革，官方给出的样卷中的文学性文章阅读体裁以叙事性散文为代表，纵观往年的真题可以发现，该部分阅读测试主要以叙述和抒情类散文为主。……