农村小学生课外阅读指导策略分析与思考
2021-03-11杨鹏英
学周刊 2021年4期
杨鹏英
摘 要:随着新课改的全面深入与实施,对于农村小学语文教学也提出了更高的要求,要求在教学中提高学生的综合能力。阅读教学是语文教学的重要组成部分,对提高学生的阅读理解能力、写作能力、语言表达能力意义重大。课外阅读对学生的阅读速度以及语文阅读能力的提升都具有重大意义。因此在农村小学语文教学中,教师就要高度重视课外阅读,为学生的全面发展打好基础,适应将来的发展需求。
关键词:农村小学;课外阅读;语文教学
现阶段的农村小学生的课外阅读现状十分堪忧,严重影响着语文教学质量的提高,限制着学生的全面发展。因此在今后的语文教学中,教师就要采用高效灵活的教学方法,来激发学生阅读的兴趣,让农村学生的阅读能力得到培养,提高学生的阅读水平,促使学生积极主动参与到语文学习中,提高学生的综合能力。
一、课外阅读的优点
课外阅读,能够有效提升学生的阅读量,扩大学生的阅读面,增长学生的阅历,为学生提升语文阅读素养提供新方向。课外阅读,还可以有效提升学生的阅读速度,让学生的思维得到拓展。
二、农村小学生的阅读中存在的问题
1.教师不够重视。小学阶段学生的认知能力比和自我控制能力都比較差。能保证上课的内容,都是一大难点问题,导致教师对于课外阅读的方式无暇顾及。因此在平时的授课中,就将提高学生的成绩作为教学重点,将基础知识强制性灌输给学生,让学生采用死记硬背的方法进行记忆。……
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