田伟德

摘 要：当下的数学课堂要求是高效型课堂。然而如何才可以让数学这个充满思维与思考的课堂可以被学生普遍接受且高效运作，此时数学典型课例便应运而生。课例分析作为改善数学课堂的主要方式，现如今已经广泛应用于数学教师的培训。本文主要探究初中数学典型课例在高效课堂的作用。

关键词：初中数学;典型课例;高效课堂

引言

新一轮基础教育课程改革倡导高效性课堂模式。然而传统教育模式与新课改下的教育模式大相径庭，传统教学模式从各方面明显都无法达到新课改的标准，并且传统数学教育模式导致学生的思维能力无法得到正常的培养，尤其阻碍了学生的创新思维方面的能力培养和综合实践能力培养。新课改要求重点培养学生的自我学习能力，思维能力，敢发现问题，自我或者合作性地探究、解决问题的能力。在新课改的大潮中，要求广大教师团队积极研究符合新课改的教学模式也就是数学典型课例。

一、数学典型课例课堂教学模式

其一，中学数学课堂应要赶上社会进步的步伐，利用信息技術改善初中数学课堂的枯燥，增加学生的学习数学的热情;其二，初中数学课堂应采取先学后教，当堂训练教学步骤;先学后教：可使学生能够实现自主学习，懂得与他人合作探究最终解决问题的良好习惯。当堂训练：这样一来不仅可以及时发现学生对知识点的掌握程度，还能通过课堂训练效果来进一步优化教学方案，达到提高教学质量的目的。……