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浅谈小学数学教学中如何培养学生自主纠错能力

2021-03-11李平利

天府数学 2021年11期
关键词:小学数学

李平利

摘 要:数学是中考高考必考的项目,学生在日后的学习工作中也经常应用到它,一直以来,国家和社会都高度的重视它。在数学的学习上,学生在习题中经常会犯各种错误。本文主要研究如何培养学生的纠错能力。

关键词:小学;数学;自主纠错

引言:

社会在飞速的发展,它对人才的要求越来越高,人才要从小学就开始抓起。学生在数学的学习中,会做大量的习题。在这个过程中,学生经常会犯各种各样的错误。教师在教学中要注重学生的自主纠错能力的培养,这种能力能帮助学生学好数学的同时对他们日后的工作和学习也是大有裨益。

一、培养学生纠错意识,提高学生自主纠错能力

教师在教学中想要培养学生的自主纠错能力,首要目标是让学生产生自主纠错的意识[1]。以前的数学教学中,教师在讲台前一遍遍的讲解,开展的教学活动围绕着课程的要求。很多学生在课下的作业习题练习纯粹是为了完成教师布置的习题任务。而教师在批阅作业以及习题的过程中直接看习题的结果判断对错,并没有重视学生的解题过程中的思考。学校家长学生都追求学习成绩,学生在学习的时候也不追求理解以及没有自主的纠错能力,导致了他们对数学基础知识掌握欠缺,存在多处的薄弱点,学生在解题的时候经常出现没有解题思路的情况,有的学生即使有了解题思路但是这个思路很不完整,在课下的作业习题练习中出现很多的错误。……

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