王斌

摘 要：作文是小学语文教学中的难点、重点，是小学语文教学内容中的一个主要版块，无论是对语文教师的教学还是学生的学习都有着举足轻重的作用。但是由于方法和策略上的原因，部分小学教师在小学语文作文教学中存在着明显的不足，常常出现各种问题，教学质量低下，这是小学语文教师需要解决的问题。

关键词：小学语文;作文教学;问题;对策

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0143-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.071

小学教育过程中，学生在语文学习时不仅要掌握基础的语文知识，达到能写会认的水平，还要有组织语言，发表简短演说，写出四五百字文章的能力。所以，在小学几年的语文教学中，教师既要关注对学生基础知识的传授，也要为学生的写作能力奠定基础。但是，由于教学是一个缓慢的过程，学生作文能力和水平的提升也是一个缓慢的过程。受传统教育思想的影响，部分语文教师对作文教学的认识不足，所以导致语文作文教学存在这样那样的问题，教学效果一直不太理想。这不但在一定程度上影响了学生对语文作文写作的学习态度，也影响了小学语文整体教学质量的提升。因此，我结合小学语文作文教学中存在的问题，谈一些自己的思考，提出针对性的解决方法与对策，与大家共勉。

一、当前小学作文教学存在的问题

（一）小学作文教学形式化

我们知道，由于作文教学有其自身的特点，这个过程不是一蹴而就的，需要长期的积累和学习 。……