王梓荣

摘 要：为了有效地培养学生初中语文的学习兴趣，需要教师从了解学生学习的特点出发，总结语文教学的内在规律性，让学生感受到更加创新高效的课堂氛围，从而有效地调动学生的兴趣，教师也要加强教学内容与现实生活实际之间的联系，要让学生能够深切地体会到语文学习的价值，让学生感受到语文学习和个人成长发展之间的内在联系。

关键词：初中语文;学习兴趣;激发策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0125-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.062

通過开展初中语文的教学活动中，教师要特别注意加强培养学生的学习兴趣，特别是那些在小学阶段没有打好基础，在语文课堂上听课不认真参与不积极的同学，更需要教师进行特别的研究基于特殊的教学计划，从而让他们培养对语文学科的学习兴趣和自信，能够主动地参与进来，通过积极的参与，提升学习的能力，让学生在语文课堂上学习到更多的知识，发挥更多的主动性。所以初中语文教师要再培养学生语文学习兴趣中特别要注意发挥自己的专业优势和个人素养的榜样引领作用。初中语文教师要博学多才，要能够吸引学生，为学生在学习的内容方面提供资源，学习的方法方面的技巧，所以要让课堂更具有吸引力，让教师更具有吸引力，逐渐从外部兴趣入手，让学生增强内部的语文学习兴趣。所以，笔者认为，我们可以从以下的这几个方面进行语文兴趣的培养工作。

一、打造生动有……