韦小军

摘 要：以人为本是科学发展观的核心，党的十七大以来对教育改革也提出了要落实素质教育的要求，坚持以学生为中心开展教学活动，这实际上就是在强调教育也要坚持以人为本。开展生本理念下的教学是当前新课程改革的重要内容，小学语文学科也要严格落实这一要求，要根据小学生的实际和小学语文学科的特点，树立正确的教学思想，进行针对性的教学准备，开展有效的教学活动，进行适当的教学评价，为学生语文素养的培养打下坚实的基础。

关键词：生本理念;小学;语文教学

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0047-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.023

随着课程改革的不断深入发展，对于教育中学生核心地位的关注越来越多，特别是最新的课程标准明确提出了学生是课堂教学的主体，居于核心地位。这实际上是对生本教育理念的进一步阐释，以人为本的教育理念被郭思乐教授提出后得到了广大一线教育者的认同，这实际上道出了教育的本质就是服务于人的发展，就是要在尊重、理解人的基础上，进而培养、发展、提高人，是在充分尊重人的主体地位，是人文精神在教育上的集中呈现。当前的新一轮课程改革的重点是培养学生的核心素养，这是学生学习成长和未来适应社会的必备品格和关键能力，是对以生为本教育理念的新的阐释，要在各学段教学中坚决贯彻执行。

小学语文学科集工具性、基础性、人文性于一体，是小学课程体系中最重要的一门学科，对于学生未来各学科的学习都有着极为密切的联系，所以对于当前的小学语文教育教学工作越来越重视，社会特别是家长的关注度越来越高，希望孩子打好基础从而“赢在起跑线上”。……