摘 要：在信息技术飞速发展的今天，智慧化是各行业转型升级的一个重要趋势，教育领域也不例外。强化信息技术及其相关产物和传统课程课堂教学的有机融合，有效构建智慧课堂，这是当下各学科教学的一个重要任务。文章立足高中化学课堂教学现状，从信息技术辅助课堂教学出发，就如何有效构建智慧课堂进行了重点研究，以期助力高中化学智慧课堂的顺利构建。

关键词：高中化学;智慧课堂;构建策略

中图分类号：G427             文献标识码：A         文章编号：2095-624X（2021）52-0023-03

作者简介：赵士荣（1985.7—），女，江苏省包场高级中学，中学二级教师，本科学历。

引 言

在进入信息时代之后，云计算、物联网等信息技术相关产物层出不穷，为传统课程教学提供了全新的技术支持，信息化、智能化是推动新时期教育信息化进程的重要趋势。特別是在“互联网+”概念提出后，“互联网+教育”越发受到重视，加快推进化学等课程的课堂教学智慧化和信息化建设，有效构建具备信息化、智慧化等特征的智慧课堂，是突破传统化学课堂教学困境与瓶颈，助力学生化学学科核心素养快速形成的一个有效手段。因此，如何有效构建高中化学智慧课堂是值得深入探讨的问题。

一、智慧课堂的内涵

智慧课堂指在常规课堂教学过程中有效地运用平板电脑、电子白板及其他一些信息化的教学软件平台等来开展课堂教学[1]。在智慧课堂上，教师可以充分运用物联网、智能空间、投影和电子白板等先进的信息技术，以课堂互动为核心来营造能够激发学生学习兴趣，促进学生协调合作和共同探究的良好智慧学习氛围。……