【摘  要】在新课改背景下的小学英语教学必须改革传统教学中以教师为中心、教材为中心的教学模式，充分发挥学生的主体作用，教学中给学生充分展示自我的机会，让学生全身心投入英语学习中，感受到英语学习的乐趣，提高学习效率和英语学科核心素养。

【关键词】改革;小学英语;教学

中图分类号：G623.31      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）02-0093-02

【Abstract】In the context of the new curriculum reform， primary school English teaching must reform the traditional teacher-centered and textbook-centered teaching model， give full play to the main role of students， give students the opportunity to fully demonstrate themselves in teaching， and let students devote themselves to English During the study， I feel the joy of learning English， improve learning efficiency and core competence of English subjects.

【Keywords】Reform;Primary school English;Teaching

在新课改背景下的小学英语教学必须更新教学观念，以更好地突出体现学生的主体地位。教师需要树立“生本理念”，将学生主体地位贯穿于教学过程的始终，教学中给学生充分展示自我的机会，让学生树立主体意识，从而由传统教学中被动的学转变为主动探求与满怀热情的学。但是受传统教学观念的影响，目前部分小学英语课堂还沿用僵化的教学模式，教师讲解、学生机械学习的英语课堂教学形式还依然存在，严重影响了学生个性化学习主观能动性的发挥，学生的学习过程是苦闷和索然无味的，降低了学习效率，甚至出现厌学情绪。因此，必须改革传统教学中以教师为中心、教材为中心的教学模式，充分发挥学生主体作用，让学生全身心投入英语学习中，感受到英语学习的乐趣，提高学习效率和英语学科核心素养。

一、小学英语教学中存在的问题

（一）学生缺乏主体意识

教学活动应该是以学生为中心的活动，英语教学的目的在于提高学生的语言交际能力，必须通过学生对语言的强化训练，即在不断地语言输入与输出中形成语言能力与习惯，而这一切都需要由学生完成，教师取代不了学生的知识获取过程。……