摘 要：随着教育不断进行改革加深，在新课标的体系当中，高中信息技术课程更加注重学生的实践能力，使学生具备与时俱进的技能。在科技信息飞速发展的现在，教育行业也做出了非常大的突破。高中信息技术课程也是现在高中非常重要的学科，信息化时代数字化应用将改变我国的传统教育模式。在信息技术的课堂上教师利用数字化的教学模式，能更好地改变课堂的学习氛围，促进学生学习兴趣，同时调动学生学习的积极性，能使学生形成独立思考的思维模式。

关键词：高中;信息技术;数字化学习

一、 引言

在互联网普及的今天，教育也在不断改革。信息技术成了现在高中学生学习的重要学科之一，信息化时代，首先要普及学生对计算机进行实践操作，让学生熟悉并掌握信息技术的特点。要让学生明确信息技术数字化的应用对现在社会的影响，以及数字化会对自身产生的影响。学生通过学习信息化技术能更好地了解和掌握不同的知识，了解信息化时代科技的应用，以及数字化对人类的改变。并且利用数字化进行信息技术的教学能更好地激发学生自主学习的能力，让学生养成独立思考、独立动手操作的习惯，提升学生的综合能力和综合素质。

二、 明确数字化教学目标

高中信息技术课程教学中，明确目标设置是最基础，也是最重要的操作步骤。教师要不断进行课堂的改革，树立学生信息化的思想意识，唤起学生对信息技术学习的渴望。……