初中地理教学中思维导图的应用策略研究
2021-03-08罗东娣
考试周刊 2021年7期
摘 要:随着我国各方面的不断发展和进步,国家教育的改革越来越深入,与此同时,初中地理教学也需要不断地改革和进步,以顺应时代发展的趋势。在进行初中地理教学及探究的过程中,发现运用思维导图融入教学中能取得非常明显的效果。
关键词:地理教学;思维导图;应用
一、 思维导图对于初中学生学习地理的意义
思维导图在日常学习和生活的使用越来越频繁,其是一种帮助我们打开思路、发散思维的工具,也是一种梳理归纳、系统整合的工具。应用思维导图可以给人们的工作以及生活带来便利,而且其也是社会进步不可或缺的推动力。但是这种能力不是一时就可以掌握的,而是需要不断地学习。现在的初中生就需要通过学习并掌握这项能力,来转变以前的学习模式,对于老师所教授的知识不再是被动地接受,而是通过老师的引导从教学中体会到更加深入的知识。学生可从一个图形或一个关键词就可以体会到所表达的内容。教师需要转变以往的教学方式,培养学生的思维能力,特别是对于思维导图的意识,从而提升学生的学习能力和学习效率。虽然这项能力没有办法直接地体现在学生的考试成绩上,但是其对于学生以后的发展以及成长来说有非常深远的影响。
二、 思维导图对于初中地理教学发挥的作用
(一)提升教师的教学效率
在进行初中地理教学的过程中,其中有很多的关键内容,同时涉及……
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