姚煜

【摘    要】新课改对语文阅读教学的任务与意义进行了调整，而最为明显的变化就是更加提倡学生的独立阅读与个性化阅读，强调阅读活动中的自主、合作、探究。基于此，生本教育理念的重要性逐渐突显出来。因此，笔者对相关的文献资料展开了研究，并结合教学实践进行了探索。而本文则将结合相关的研究成果，具体阐述生本教育的内涵与特点，以及如何运用这一理念指导小学语文阅读教学。

【关键词】生本理念;小学语文;阅读教学

中图分类号：G623.23        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）34-0163-02

Optimization Strategy of Primary School Chinese Reading Teaching under the Concept of "Student-based"

（Minle Ecological Industrial Park School， Zhangye City，Gansu Province，China）YAO Yu

【Abstract】The new curriculum reform has adjusted the task and significance of Chinese reading teaching，and the most obvious change is to advocate students' independent reading and personalized reading，and emphasize the autonomy，cooperation and exploration in reading activities.Based on this，the importance of student-based education concept is gradually highlighted.Therefore，the author carried out a research on the relevant literature，and combined with the teaching practice to explore.Based on the relevant research results，this paper will elaborate on the connotation and characteristics of student-based education，as well as how to use this concept to guide primary school Chinese reading teaching.

【Keywords】Student-based;Primary school Chinese;Reading teaching

随着新课改的推进，教师的教育理念出现了一定的变化。但从实际情况来看，尽管教师在教学活动中进行了一些积极的尝试，但诸如教师越俎代庖、课堂缺乏活力之类的问题仍然屡见不鲜。在这样的背景下，生本理念应运而生。大量的教学实践研究证明，生本理念的合理应用，对学生的成长与发展会产生十分积极的影响。因此，在小学语文教学中，教师应该不断探索生本理念和阅读教学之间的联系，并在此基础上设计具体的教学手段。这样一来，有利于逐步优化教学过程，从而促进学生阅读能力的发展。

一、生本教育的内涵与特点

顾名思义，生本教育就是指一种以学生为本的教育，其根本目的就是为了实现从“以教师为主体”向“以学生为主体”的转变，从而为学生的好学而设计教学活动，以此使学生主动、积极、健康、活泼地发展。综合上述内容，可以将生本教育的内涵定义为：将课堂交给学生，引导学生主动解决问题、获取知识，并且充分尊重学生的天性，从而促进学生实现有意义的学习的价值理念。……