李野

摘要：教师要精准定位创新创业教育介入艺术设计专业教学的价值，并精准确立创新创业型人才培养的着眼点，提出创新大赛合理融入创新创业教育、为学生日常的创意想法的实践提供便利平台、依托政府扶持的产业园增强学生创新和实践能力三个有效实现预设目标的路径。

关键词：艺术设计专业;创新创业;人才;培养

引言：

当前绝大部分学生一毕业就面临严峻的就业困境，这不利于教育资本与资源的高效转化。教育工作者围绕艺术设计专业开展教育教学工作过程中，要能引进创新创业教育，有效培養艺术设计类学生创新创业能力。确保学生创意想法和艺术技能充分发挥在适合的领域，通过自主创业能获得不同的自我价值实现方法与路径。新的人才培育格局下，教育工作者必须科学调整与优化人才培育策略，且明确新时代需要培养更多创新创业型人才。

一、创新创业教育介入艺术设计专业教学的根本价值

（一）拓宽学生职业发展道路

创新创业教育在艺术设计专业教学中的合理介入，可为学生形成新的技能与能力提供科学方法与平台。只有学生具备良好的综合素质及适应社会的必要能力，才能获得良好的职业发展前景。从这一维度来看，创新创业教育更符合当前严峻就业形势下人才培育的要求，有助于扩宽学生职业发展道路。

（二）挖掘学生艺术设计潜能

针对艺术设计专业培养创新创业人才，实质上是专业教育与创新创意融合的成果。……